Научный вектор: путь к открытиям

На занятиях мы собирали установку и выращивали растения без почвы. Было удивительно видеть результат своими глазами и понимать, что такие технологии уже используют в реальном сельском хозяйстве. Даниил Козлов, 8 класс

Мы сами собирали установку и увидели, как растения могут расти без земли. Было интересно наблюдать, как работает на практике, и понять, что так можно выращивать растения по-новому. Илья Смирнов, 9 класс

Мы дегустировали разные продукты и учились различать их вкус и запах. Сначала было непривычно, но потом стало очень интересно замечать детали и понимать, почему продукты отличаются друг от друга. Егор Васильев, 9 класс

Мы пробовали разные продукты, сравнивали их вкус и запах и учились замечать то, на что раньше не обращали внимания. Было неожиданно интересно и даже немного сложно, но зато теперь по-другому смотришь на еду и понимаешь, из чего складывается ее качество. Анастасия Орлова, 10 класс

На занятиях мы говорили об экологии и о том, как можно помогать природе в обычной жизни. Я узнал много нового и понял, что даже маленькие действия могут быть полезными для окружающего мира. Дмитрий Ковалев, 6 класс

Мы узнали, как работают полезные микроорганизмы и где их используют в производстве продуктов. Было интересно видеть, как наука связана с тем, что мы едим каждый день. Курс помог понять, чем занимаются биотехнологи. Артем Никитин, 9 класс

Раньше я не знал, как делают сайты, а на курсе сделал свой первый собственный проект. Было классно сразу видеть результат и понимать, что все получилось самому. После занятий захотелось продолжить и делать сайты дальше. Максим Лебедев, 9 класс

Я видел 3D-модели только в играх и фильмах, а на курсе сам научился создавать их в Blender. Очень круто наблюдать, как из простой идеи появляется полноценный объемный объект. Занятия вдохновили продолжать изучать 3D и развиваться в этом направлении. Роман Яковлев, 10 класс